Alexandr

Alexandr

Rola Nauczyciela cz.3

Odosobnione miejsce? Asceza? Brak rodziny? Omawiamy warunki idealne do duchowego wzrostu!

To może „zburzyć” pogląd wielu ludzi; świat materialny idealnym narzędziem do duchowego wzrostu! Jak będąc w materialnym „łączyć” się z duchową rzeczywistością oraz w którym ze „światów” tkwi przyczyna wszystkiego? Jak rozpocząć „postrzeganie duchowe” i jak go potem nie utracić? A na koniec: co z tym wspólnego ma powiedzenie: „Kiedy człowiek od tysiąca ludzi zbierze dobre opinie na swój temat, to jakby zebrał jedną, pozytywną myśl Boga…”

Rola Nauczyciela cz.2

Odpowiadamy na pytanie, które zadaje miliony ludzi na świecie:

„Czy religia, miejsce urodzenia oraz miejsce nauki jest istotne w duchowym rozwoju?  

W jakim wieku zacząć naukę? Jak mając materialne ciało i żyjąc też – w takim świecie, odnaleźć w sobie zalążki duchowego? A na koniec: odkrywamy to co ukryte! Co oznaczają korzenie i korona „kabalistycznego drzewa” oraz jak wiele wspólnego mają z naszym duchowym rozwojem?

Rola Nauczyciela cz.1

Badamy prawdziwość stwierdzenia: „Jeśli uczeń jest gotowy, Nauczyciel znajdzie się sam”.

 Kto – kogo w tej relacji szuka i jak odnajduje? Czy każdy może być Nauczycielem i co oznacza wyższość uczącego nad…uczniem? A także: jak zaszczepić odczucie duchowości? oraz dlaczego ważne jest, by mieć przy sobie osobę, potrafiącą „przeprowadzić” z rzeczywistości materialnej do duchowej?